四是增強(qiáng)了中國民航國際影響力

  通過此次援外培訓(xùn)，受訓(xùn)的外籍學(xué)員對(duì)中國民航有了較全面的了解，對(duì)中國民航的發(fā)展留下了深刻的印象，激發(fā)了他們來華學(xué)習(xí)的熱情。人民網(wǎng)、外交部瀾湄秘書處官網(wǎng)以及中國網(wǎng)等各大媒體對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，中飛院的官方微信公眾號(hào)以及外交部瀾湄秘書處官方微信公眾號(hào)推送了相關(guān)新聞，對(duì)樹立中飛院的國際品牌、擴(kuò)大中國民航的國際影響力產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。

  三、主要困難和不足

  如何開展好線上國際培訓(xùn)是中飛院面臨的一次艱巨任務(wù)，對(duì)既有的工作方式提出了巨大挑戰(zhàn)。

  1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響

  民航專業(yè)崗位實(shí)操性較強(qiáng)。由于受訓(xùn)人員無法入境，線上實(shí)施培訓(xùn)在一定程度上影響了實(shí)訓(xùn)效果。例如，由于部分國家的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備原因，培訓(xùn)實(shí)施過程中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)延遲情況；由于疫情影響，老撾?yún)⒂?xùn)學(xué)員主要居家上課，存在背景噪聲和環(huán)境干擾。

  2.受訓(xùn)學(xué)員英語能力的影響

  雖然經(jīng)過了初選和復(fù)試等環(huán)節(jié)的選拔，但是參訓(xùn)學(xué)員的英語能力參差不齊，多數(shù)學(xué)員的英語水平不高，加上線上實(shí)施帶來的局限性，在一定程度上影響了教學(xué)過程中的互動(dòng)和培訓(xùn)效果。

  四、今后工作計(jì)劃

  通過此次“瀾湄合作”援外培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，中飛院進(jìn)一步完善了相關(guān)專業(yè)的國際課程體系，搭建了線上實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，培養(yǎng)了師資，鍛煉了隊(duì)伍，積累了經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步夯實(shí)了中飛院“開放式、國際化”辦學(xué)基礎(chǔ)。

  中飛院將進(jìn)一步挖掘資源和潛力，發(fā)揮學(xué)院作為民航專業(yè)技術(shù)崗位人員培養(yǎng)主陣地的作用，在拓寬湄公河相關(guān)國家民航專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，在深度方面做文章，逐步開展湄公河流域國家本科生到研究生層次的高等學(xué)歷教育。

  （一）依托校企合作，進(jìn)一步做好國產(chǎn)民機(jī)出口的對(duì)外培訓(xùn)工作

  中飛院將依托學(xué)院與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中航西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)股份有限責(zé)任公司等“國字頭”企業(yè)之間的合作平臺(tái)，推動(dòng)校企深度合作，做好國產(chǎn)民機(jī)出口的配套對(duì)外培訓(xùn)工作。

  （二）依托民航監(jiān)察員培訓(xùn)學(xué)院，開拓民航領(lǐng)域高端培訓(xùn)市場(chǎng)

  中飛院將依托民航監(jiān)察員培訓(xùn)學(xué)院平臺(tái)，以東南亞等地區(qū)和相關(guān)國家的傳統(tǒng)培訓(xùn)市場(chǎng)為基礎(chǔ)，開拓民航領(lǐng)域高端培訓(xùn)市場(chǎng)，為共建“一帶一路”國家提供民航各崗位的監(jiān)察員培訓(xùn)。

  （三）依托民航優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，啟動(dòng)海外留學(xué)生學(xué)歷培養(yǎng)項(xiàng)目

  實(shí)施海外留學(xué)生學(xué)歷培養(yǎng)項(xiàng)目既能填補(bǔ)中飛院在學(xué)歷培養(yǎng)缺少海外來華留學(xué)生的空白，更能為共建“一帶一路”國家培養(yǎng)、儲(chǔ)備民航領(lǐng)域高端人才。同時(shí)，通過多年的培養(yǎng)和文化熏陶，促進(jìn)各國文化交融，培養(yǎng)出一批知華、友華、愛華的“一帶一路”建設(shè)者。（作者：羅軍、魯力，單位：中國民用航空飛行學(xué)院）