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為把《習近平談治國理政》第四卷專題學習推向深入,筑牢廣大黨員干部理想信念,提高理論素養(yǎng)、增強政治能力和水平。近日,山東空管分局黨委書記鄧文穎走進技術保障部黨支部的學習課堂,送來了一堂別開生面的黨課,技術保障部全體黨員、入黨積極分子參加共同了學習。鄧文穎書記以《深刻理解“兩個確立”,自覺做到“兩個維護”》為題,分別從理論、歷史、現(xiàn)實、未來、實踐五個維度闡釋了認識把握“兩個確立”的要點。
理論維度,鄧文穎書記介紹了,“兩個確立”的理論依據(jù)來自于馬克思主義的唯物史觀,并從歷史唯物主義的視角和大家共同探討了黨的領袖與黨的理論創(chuàng)新、人民群眾和民主集中制的關系問題。在歷史維度方面,鄧書記分別從新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期幾個歷史時期的黨中央領導集體核心及理論指導思想的確立。
歷史維度,鄧文穎書記結合黨史學習成果介紹了,從新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期;從毛澤東思想、鄧小平理論的確立到三個代表、科學發(fā)展觀的形成看“兩個確立”。
現(xiàn)實維度,鄧文穎書記和大家重溫了黨的十九屆六中全會確立習近平同志為黨中央核心、全黨的核心地位,以及十九屆六中全會《決議》從13個方面,對黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨全國各族人民,攻堅克難、砥礪奮進的偉大實踐進行了系統(tǒng)總結,對黨治國理政采取的重大方略、推進的重大工作、推出的重大舉措進行了全面的闡述,重點總結了其中的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展、標準性成果。
未來維度,鄧文穎書記結合目前世界形勢發(fā)展說,我們要從黨的百年歷史中深刻理解指導思想的至關重要性。當今的中國正面臨百年未有之大變局,世界局面復雜多變。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,中國人民需要領袖、核心作為“主心骨”,需要正確的指導思想以保持正確航向和堅定不移的決心。
實踐維度,鄧文穎書記號召每一名黨員干部,在實踐、學習工作過程中踐行“六個一”: 抓住一個根本:強化理論武裝;營造一個氛圍:加大輿論宣傳;形成一個常態(tài):嚴肅執(zhí)紀問責;奠定一個基礎:嚴格制度執(zhí)行;做好一個示范:發(fā)揮“頭雁”效應。“相信黨中央,服從黨中央,堅決貫徹執(zhí)行黨中央的大政方針和決策部署”。
鄧文穎書記的黨課,娓娓道來、循循善誘、層層遞進,給技術保障部的黨員干部留下了一堂邏輯清晰、思想深刻的黨課。大家紛紛表示受益匪淺,課后認真消化黨課的內容,提高學習效果。今后,技術保障部將扎實認真做好《習近平談治國理政》第四卷的學習,深刻領會“兩個確立”的決定性意義,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在工作和生活中切實發(fā)揮出黨員干部的模范先鋒作用,為不斷提升民航空管安全保障能力做出努力和成績,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。(陸文靜)
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山東空管分局“書記黨課課堂”下基層走一線