《中國民航報(bào)》、中國民航網(wǎng) 記者許曉泓 通訊員王丕琢 報(bào)道：近年來，山東濱州學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院作為學(xué)校最早新建工科專業(yè)和重點(diǎn)發(fā)展的航空類學(xué)院之一，主動對標(biāo)學(xué)校決策部署，聚焦求強(qiáng)，夯實(shí)根基，匠心筑夢，智造未來，著力培養(yǎng)高質(zhì)量航空人才，為學(xué)校建設(shè)航空特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)聚力添彩。

  扭住建強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科不放，強(qiáng)化航空內(nèi)涵建設(shè)。一是持續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)。立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，突出應(yīng)用型、地方性和行業(yè)性，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，把握學(xué)科發(fā)展的總體目標(biāo)和任務(wù)規(guī)劃，建設(shè)機(jī)械工程和航空工程專業(yè)群，獲批機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化省級一流本科專業(yè)，新上航空航天工程本科專業(yè)和飛行器制造工程本科（中外合作辦學(xué)）專業(yè)，學(xué)院現(xiàn)有航空專業(yè)布局得以進(jìn)一步優(yōu)化。二是不斷深化專業(yè)課程教學(xué)改革。深入貫徹新發(fā)展理念，精準(zhǔn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以保障教學(xué)運(yùn)行為基礎(chǔ)，以一流專業(yè)、一流課程建設(shè)為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，優(yōu)化教學(xué)資源配置，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。1門課程獲批準(zhǔn)山東省一流本科課程，建有山東省高校課程聯(lián)盟在線課程、校企合作課程和雙語課程等10余門。三是持續(xù)完善學(xué)科科研平臺建設(shè)。高校科研平臺建設(shè)是促進(jìn)高等教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力抓手。學(xué)院高度重視科研平臺的建設(shè)和發(fā)展，不斷完善和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理和服務(wù)機(jī)制，努力改善科研平臺條件，獲批準(zhǔn)濱州市航空結(jié)構(gòu)件表面工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和機(jī)電工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并在績效考核評估中獲得優(yōu)秀，積極申報(bào)山東省航空結(jié)構(gòu)件先進(jìn)制造高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，力爭實(shí)現(xiàn)省級科研平臺的突破。

  扭住產(chǎn)學(xué)研融合不放，創(chuàng)新校企合作協(xié)同育人機(jī)制。堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠共贏，多元發(fā)展”的基本原則，根據(jù)“目標(biāo)導(dǎo)向、學(xué)生中心和持續(xù)改進(jìn)”的工程教育認(rèn)證理念，建立以“需求-目標(biāo)-評價(jià)-反饋-改進(jìn)”為核心的校企合作協(xié)同育人機(jī)制。積極與專業(yè)相關(guān)的機(jī)械、航空航天類研究所民航設(shè)計(jì)制造／無人機(jī)設(shè)計(jì)研發(fā)公司等科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展多元化合作，認(rèn)真落實(shí)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、融入航空業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研深度融合，加強(qiáng)校地、校企合作，積極推動科技成果轉(zhuǎn)化。先后與南昌航空大學(xué)、安徽理工大學(xué)、歌爾股份有限公司、航天三院、中航鋰電、雷石智能制造等高校、科研院所和企事業(yè)單位共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等。

  扭住師資隊(duì)伍適航類培訓(xùn)不放，提高教師航空航天類專業(yè)教學(xué)水平。堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展，強(qiáng)化引育并舉，引進(jìn)博士3人。大力開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)整教研室、組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵教師頂崗鍛煉、外出訪學(xué)、在職攻讀學(xué)位，與南昌航空大學(xué)聯(lián)合舉辦航空專業(yè)教師培訓(xùn)班，多措并舉加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建適應(yīng)航空制造專業(yè)人才培養(yǎng)的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍，為“培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”提供有力師資保障。學(xué)院鼓勵教師參加高水平的教學(xué)比賽，在山東省青教賽、山東省教學(xué)創(chuàng)新大賽等教學(xué)賽事中頻頻獲獎，教師承擔(dān)省部級以上教學(xué)科研獎勵5項(xiàng)，承擔(dān)國家級和省部級教科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著5部，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇，授權(quán)發(fā)明專利30余項(xiàng)。

  扭住學(xué)風(fēng)建設(shè)不放，注重賽學(xué)相融，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是落實(shí)落細(xì)，筑牢安全底線。實(shí)施安全網(wǎng)格管理，構(gòu)建舍長—班委—學(xué)生會—輔導(dǎo)員四級安全網(wǎng)絡(luò)管理體系。聚焦學(xué)生實(shí)際需求，開展“電”亮心燈等聯(lián)系學(xué)生活動，全面了解學(xué)生訴求，完善重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生數(shù)據(jù)庫，實(shí)行“一人一檔一策”精細(xì)化安全管理。注重安全知識培訓(xùn)，先后邀請校內(nèi)外專家開展朋輩心理守護(hù)員培訓(xùn)、國家安全知識講座、法律知識講座等，國家安全知識競賽答題生均得分排名全校第一位、學(xué)憲法知識競賽全員滿分。通過精細(xì)化、規(guī)范化的安全管理，筑牢學(xué)生管理“安全線”。二是賽學(xué)相融，營造良好學(xué)風(fēng)。注重以賽促學(xué)，以賽促練，以學(xué)院科技創(chuàng)新社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)室為依托，通過組織學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、學(xué)科競賽、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，提高學(xué)生工科技能的實(shí)際應(yīng)用，著力打造科技創(chuàng)新這塊金字招牌，先后獲得“挑戰(zhàn)杯”國家二等獎一項(xiàng)、山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎，刷新該項(xiàng)賽事學(xué)校最好成績。近幾年，學(xué)科競賽獲獎數(shù)量、等級穩(wěn)居學(xué)校前列。三是挖潛擴(kuò)量，暢通就業(yè)渠道。學(xué)院與歌爾股份有限公司簽訂產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作，為學(xué)生提供更加專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會；發(fā)展多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供更大空間；注重專升本、考研、入伍學(xué)生的引導(dǎo)與教育，在提高就業(yè)質(zhì)量上狠下功夫。多年來，學(xué)生的專升本錄取率、考研率和高質(zhì)量就業(yè)率穩(wěn)居全校前列，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作“質(zhì)”和“量”雙豐收。 

  扭住黨建引領(lǐng)不放，系統(tǒng)推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。黨建活動注重深化教學(xué)改革、強(qiáng)化科研提升、提高育人實(shí)效。充分發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，教工第二黨支部被評為五星支部、全校首批樣板支部，機(jī)電工程學(xué)院黨總支被評為先進(jìn)基層黨組織。積極推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證，推薦教師參加山東省高校青年教師講課比賽和山東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，分別榮獲二等獎、三等獎。先后榮獲機(jī)械工業(yè)學(xué)會科技進(jìn)步二等獎、山東省科技金橋獎二等獎，立項(xiàng)國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、省自然科學(xué)基金1項(xiàng)。學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，航空航天工程專業(yè)首次招生，航空類專業(yè)占專業(yè)總數(shù)一半，航空特色更加凸顯。牢固樹立人才是第一資源的理念，精準(zhǔn)選才、精準(zhǔn)引才，人才引進(jìn)實(shí)現(xiàn)名校博士轉(zhuǎn)變。主抓第一課堂、引領(lǐng)第二課堂，組建7個(gè)學(xué)生社團(tuán)，形成“立足一個(gè)社團(tuán)，示范一個(gè)班級，引領(lǐng)一個(gè)年級，帶動一個(gè)專業(yè)，影響一個(gè)學(xué)院”的“5個(gè)一模式”。通過導(dǎo)師制、學(xué)長制打破年級、班級、專業(yè)界限，依托第二課堂的學(xué)科競賽、挑戰(zhàn)杯等載體，鼓勵學(xué)生積極參加各級各類學(xué)科競賽，取得不菲成績。